18 мая 2023 года в центре цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» состоялась публичная защита итоговых индивидуальных проектов обучающихся 11 класса.
Проектная деятельность является одной из форм организации учебного процесса и внеурочной деятельности, направлена на повышение качества образования, демократизации стиля общения учителей и обучающихся. Проектная деятельность – это любая социально-значимая организованная деятельность обучающихся, опирающаяся на их индивидуальные интересы и предпочтения, направленная на достижение общего результата.
Итоговый индивидуальный проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных обучающимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ; это учебный проект, выполняемый обучающимися в рамках одного или нескольких предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания избранных областей знаний и видов деятельности; продемонстрировать способность осуществлять различную целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, творческую, конструкторскую, практическую и т.п.).
Были представлены следующие проекты:
Дементьева Анастасия – «Возможности использования героев японской мифологии в промышленном дизайне России»
Захаров Андрей – «Способ решения экономии энергии: энергосберегающие лампы»
Коваль Дарья – «Заочное путешествие в Лермонтовский музей-заповедник «Тарханы» в селе Лермонтово»
Коваль Сергей – «Создание 3D-модели человека»
Ковриго Данил – «Историческая линия в романе В. Пикуля «Крейсера»
Коржов Дмитрий – «Броуновское движение и процесс диффузии»
Петрова Ольга – «Русские лауреаты Нобелевской премии в области литературы»
Шушарина Олеся – «Пошив новогоднего костюма для ребёнка младшего школьного возраста»
В рецензиях кураторов проектов отмечено, что работы носят творческий характер, продемонстрировано умение работы различными источниками, анализ сведений, проведение эксперимента, создание готового продукта.
Фотографии
